こんにちは、オレンジスクール藤沢教室の荒井です。 10月になりましたね。朝晩は少し肌寒くなり少しずつ秋めいてまいりましたが、いかがお過ごしでしょうか。 季節の変わり目は体調を崩しやすくなりますので、風邪に気を付けて過 […]
朝夕は肌寒くなり、ようやく秋らしさを感じられるようになりましたね。 秋季運動会を開催する学校も多いようで、お子さんたちから運動会の練習のお話を伺います。 皆さんそれぞれ各種目の練習や、係のお仕事を頑張っているよう […]
こんにちは！ オレンジスクール あざみ野教室です。 気持ちのいい秋風が吹き渡る頃となりました。 運動会が間近に迫り、疲れも出てきたお子さまもいらっしゃるかと思います。 秋は行事がたくさんあり、なかなか勉強に力が入らな […]
書字に苦手意識をお持ちのお子さまはいらっしゃいませんか。 小学校入学後、先生のお話で大切なことをメモすること、板書することに不安を持っている親御様もたくさんいらっしゃると思います。 普段私たちが意識せずに行っている“書く […]
こんにちは オレンジスクール鶴見教室です。 夜がぐんと冷えてきましたね。体調崩さないようお気を付けください。また運動会があった学校も多いかと思います。結果はいかがだったでしょうか。運動も学習するうえでは非常に大事です […]
学校がお休みだった都民の日、4年生の子がある提案をしてくれました。 「ビンゴ大会がしたい！」 どうやら学校でやった経験があり、それをオレンジスクールでもしてみたいと考えたようです。 さっそく準備開始！ […]
人は「ものを見る」ために、視力だけではなく様々な機能を使っています。 見たいものに視線やピントを合わせること、見たものを脳で処理すること、形や色を見分けること・・・などなど。 「ものや人にぶつかることが多い」「手先が不 […]
困った行動の背景には、感覚の問題があることがあります。 感覚は個人の主観的なものなので、刺激の受け取り方は人それぞれです。 感覚の偏りがある人の困難さは、他の人から理解されにくいのです。 感覚の傾向の特徴を知ることで、ご […]
こんにちは。 放課後等デイサービス オレンジスクール あざみ野教室です。 先日のブログで出題した「UNOの“チャレンジ4”のルール内容」の解答です。 答えは「ワイルド・ドロー４を出された次の人は直前のプレイヤーが場札 […]
